Гуашь, акварель, графика, лепка и коллаж. Пробуем разные материалы и техники — с каждого занятия ребёнок уносит готовую работу.
Каждое занятие — новый материал, чтобы ребёнок нашёл то, что нравится больше всего.
Яркие плотные цвета, простое смешивание — хорошо для первых работ.
Учимся работать с водой и прозрачным цветом, растяжками и заливками.
Штриховка, светотень, первые наброски с натуры.
Карандаш и уголь — рисунок без цвета, работа с линией и тоном.
Объём и форма руками — пластилин и глина для скульптурных работ.
Бумага, ткань и найденные материалы — учимся собирать композицию из разных фактур.
Педагог показывает приём или технику на примере — перед тем как ребёнок начнёт.
Ребёнок рисует или лепит сам, педагог подсказывает и помогает по ходу.
Всегда уходит домой с результатом — рисунком, поделкой или скульптурой.
Знает, как работать с гуашью, акварелью, карандашом, глиной и коллажем.
Спокойно приступает к новой работе, не переживая из-за ошибок.
Увереннее держит карандаш и кисть, точнее работает руками.
Сравнивает первые и поздние работы, гордится результатом.
Группа до 6 человек, два раза в неделю по 45 минут. Первое занятие бесплатно.
Дочка ходит уже год, дома целая галерея её работ. Особенно любит лепку из глины.
Сын стеснялся рисовать при других, сейчас с удовольствием показывает свои работы. Педагоги хвалят за старание, а не только за результат.
Удобно, что каждый раз новый материал — не надоедает. Приносит домой рисунки, коллажи, поделки из глины.
Речь, моторика и внимание для малышей.
Чтение, счёт и усидчивость перед первым классом.
Мини-группы по уровню, говорим с первого занятия.
Индивидуальные встречи по 30 минут, если звуки ставятся с трудом.
Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности и обработкой персональных данных.